poniedziałek, 24 września 2012

Kim jest pedagog specjalny Terapeuta?

Trochę się u mnie zmieniło...
Jestem pedagogiem specjalnym terapeutą :)
Obecnie zajmuję się osobą chorą na Chorobę Alzheimera
- Moją Mamusią, ponadto jestem studentką studiów II stopnia
na wydziale pedagogicznym.

PEDAGOG SPECJALNY - TERAPEUTA

To pedagog profesjonalista, mający uprawnienia do diagnozy,
edukacji i terapii - specyficzne trudności w uczeniu się
oraz całościowe zaburzenia rozwoju np. Autyzm dziecięcy,
Zespół Aspergera, Zespół Retta.
Zakres pracy to opieka wychowawczo - lecznicza nad osobami
z zaburzeniami rozwoju, odchylonymi od normy w sposób taki
i w takim stopniu, który utrudnia im wyraźnie prawidłowy
rozwój i normalne funkcjonowanie w środowisku fizycznym
i społecznym, co wymaga stosowania specjalnych
metod, urządzeń, itp.

Zajmuje się osobami w każdym wieku, starając się odpowiadać
na ich szczególne potrzeby: rozwojowe w wieku niemowlęcym,
edukacyjne i wychowawcze w wieku przedszkolnym i szkolnym
oraz dorastania a także socjalizacyjne i zawodowe w wieku
dojrzałym. Oprócz osób niepełnosprawnych pedagogika
specjalna zajmuje się też ludźmi wybitnie zdolnymi.


środa, 19 września 2012

Choroba Alzheimera

Nie wiem, czy wiesz co to za Choroba
Jakiś czas temu znałam ją tylko z teorii
Może nie tylko, a głównie z teorii
Nie miałam pojęcia jak trudna jest praca
z osobą chorą na Chorobę Alzheimera
Przykre jest to, że nie wszyscy moi znajomi akceptują fakt
iż moja Mama zachorowała...
Jasne, mogę się z nimi spotkać, ale lepiej u nich
Nawet nie zdają sobie sprawy z tego jak ważna dla mnie
jest ich akceptacja
Pewnie nie wiedzą, jak ważne jest dla mnie to
by nie czuli się źle, kiedy mnie odwiedzają
Jedna z koleżanek powiedziała:
nie wiedziałam jak się zachowywać
- jak u mnie była
Normalnie, zwyczajnie
Ludzie nie potrafią obcować z osobami niepełnosprawnymi
Tego nie można nauczyć się w szkole,
trzeba być takim człowiekiem,
który potrafi zaakceptować czyjąś niepełnosprawność?
Na szczęście powstają klasy integracyjne w szkołach publicznych
i uczniowie, którzy mają styczność z niepełnosprawnymi
nie mają takiego problemu jak dorośli,
którzy wzrastali w czasach gdy niepełnosprawnych izolowano.